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認識Scratch的發展及特色,運用瀏覽器觀摩優質的Scratch作品。促進參與討論並能說出學生可以運用Scratch做什麼?鼓勵學生自己完成積木的拖曳、結合、分開與參數設定。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:資 P-Ⅳ-2 結構化程式設計。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2021-02-26
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