web槓桿原理
1.透過操作、討論,認識槓桿之簡單機械。
2.設計實驗以數據顯示槓桿原理中省力與費
力的解釋。
3. 透過觀察、操作,察覺許多巧妙的工具常
識簡單機械原理的運用,並能把學習到的應用於生活中。
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-理化
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
INc-Ⅲ-1 生活及探究中常用的測量工具和方法。
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INc-Ⅱ-3 力的表示法,包括大小、方向與作用點等。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-02-26
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教學資源檔案連結
25_principle of lever.pdf (520KB)
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