web素養導向課程與教學設計方案
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素養導向課程與教學設計方案格式--教學演示教案-鹿港國小花苑溱
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Cb-Ⅰ-1 各類文本中的親屬關係、道德倫理、儀式風俗等文化內涵。
學習表現
1-Ⅰ-2 能學習聆聽不同的媒材，說出聆聽的內容。
議題
生命教育
多元文化教育
閱讀素養教育
多元文化教育
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2021-09-24
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