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希望學生對「時間」有更深刻的感受，透過時間的規畫、有效率地安排一天的活動，並利用行動載具APP「Evernote 」進行個人時間規畫表，教師將孩子們的個人時間規畫表投影在電子白板共同檢視，目的是希望學生在寫作時能將之運用。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
學習表現：6-Ⅰ-3 寫出語意完整的句子、主題明確的段落。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
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