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攻守入侵
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攻守入侵
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體育教學融入平板戰術運用
資訊

CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
教學設計
主動式
領域:健康與體育領域-體育
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Hb 陣地攻守性球類運動
學習表現:1c 運動知識
品德教育
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
2021-01-05
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