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本課程運用動作教育知覺架構,以基礎動作、身體部位活動為核心,透過EX2CPA模式探索、創作與表演舞蹈要素(如《黑桃A》),結合科技輔助自主學習,激發肢體潛能,培養學生創新的表達與終身運動素養。
資訊
領域:健康與體育領域-體育
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ib-Ⅱ-1 音樂律動與模仿性創作舞蹈。
學習表現:1d-Ⅱ-1 認識動作技能概念與動作練習的策略。
教學設計
公共領域
2025-11-14
教學資源檔案連結
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