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利用螢幕播放影片與互動式Kahoot實際操作平板，讓學生對課文更加理解、對生字更加熟悉，增進趣味性，提升學習效果。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
學習表現：3-Ⅰ-1 正確認念、拼讀及書寫注音符號。
資訊教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
2020-12-18
教學資源檔案連結
109前瞻基礎建設-教案( 二丙 ).zip (1.46MB)
教學設計標題.jpg (112.87KB)
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