web物質受熱後的變化(氣體受熱後的影響)
教學者利用課堂教學簡報與動畫簡報,引起學生學習動機,並用平板檢核操作實驗之過程,最後利用「kahoot」做學習認知之檢核,了解學生學習之情形。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
議題
科技教育
環境教育
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-12-30
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