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AI摘要
透過課本動畫引起學習興趣、學具實物操作奠基學習概念、再以課本投影至大 螢幕引導學生理解學習內容,使用 Quizizz 個人模式(在課堂及家中)精熟所學,在課 堂 Quizizz、Kahoot 進行小組競賽以引起學生更加精熟的動機,亦評量學生所學。
展開看更多 內容由 AI 協助整理,可能存在錯誤;摘要資料來源:築學網。
資訊

領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:
學習表現:
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2020-12-14
教學資源檔案連結

109一年級數學教案設計(1).pdf (840.92KB)
1年級行動學習- 數學-兩位數加減法.pdf (1.87MB)
擷取.png (464.20KB)
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