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兩位數的減法
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兩位數的減法
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1.解決被減數在100以內的減法問題。 2.解決生活中加減法問題。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-1-2 加法和減法:加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
N-1-3 基本加減法:以操作活動為主。以熟練為目標。指 1到 10 之數與 1 到 10 之數的加法,及反向的減法計算。
R-1-1 算式與符號:含加減算式中的數、加號、減號、等號。以說、讀、聽、寫、做檢驗學生的理解。適用於後續階段。
家庭教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
2020-12-10
教學資源檔案連結

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