web詩中有畫、畫中有詩 再別康橋
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*科技教育：具備科技哲學觀與科技文化的素養；激發持續學習科技及科技設計的興趣；培養科技知識與產品使用的技能。
*閱讀素養教育：養成運用文本思考、解決問題與建構知識的能力；涵育樂於閱讀態度；開展多元閱讀素養。
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*學會用行動載具進行圖畫繪製，表達自己所理解的文本內容。學會用行動載具進行圖畫繪製，表達自己所理解的文本內容。
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