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運用簡易的擴增實境(AR,Augmented Reality)應用程式--Makar引導學生製作基本的擴增實境效果,透過實際動手操作,將實體卡片與數位科技連結,也讓母親節卡片充滿特色。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Be-Ⅱ-2 在人際溝通方面,以書信、卡片、便條、啟事等慣用語彙及書寫格式為主。
學習表現:2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
領域:藝術領域-美術
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:視P-Ⅱ-2 藝術蒐藏、生活實作、環境布置。
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
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