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走過小巷
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走過小巷
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王珮瓊 (新北市市立修德國小)
走過小巷
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利用投影練習筆順
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學活動
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
學習表現：4-Ⅰ-5 認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字。
閱讀素養教育
科技教育
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
2020-12-03
教學資源檔案連結
語文公開課.zip (21.52KB)
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