web寒假生活分享-上台報告不緊張
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1-1以五官知覺探索生活，察覺事物及環境的特性與變化。
4-1使用合適的語彙或方式，表達對人、事、物的觀察與意見。
4-3能聽取團體成員的意見、遵守規則、一起工作，並完成任務。
5-4養成參與、欣賞展示及演出時的基本禮儀與態度。
【生涯發展教育】1-1-1養成良好的個人習慣與態度。
【生涯發展教育】2-1-1培養互助合作的生活態度。
【家政教育】3-1-2察覺自己的生活禮儀與習慣。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
藝術領域-表演創作
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
E-Ⅰ-2 生活規範的實踐。
學習表現
6-Ⅰ-3 覺察生活中的規範與禮儀，探究其意義，並願意遵守。
議題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2021-01-04
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教學資源檔案連結
生活課程教學活動設計.zip (55KB)
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