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程式好好玩
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劉又華 (臺北市市立仁愛國小)
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探究以遊戲方式逐步建立邏輯思考訓練，結合科技機械(Dash、mBot)進行自編程式語法撰寫，並融入數位科技影片剪輯工具輔助，幫助學生達成共學共享成果。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-11-30
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