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問題回報
檢舉
教案名稱：作品名稱：從玩樂中培養運算思維能力~ 以 Dash機器人為例
教學對象：國小三年級
教學設計：日新國小/鄭千佑、黃美月
資訊
科技教育
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
2019-12-31
教學資源檔案連結
03_臺北市日新科技中心教案_Dash機器人.pdf (4.82MB)
擷取.jpg (26.56KB)
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