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海洋守護神
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海洋守護神
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海洋廟宇文化廟宇民俗活動

一、認知目標:透過欣賞海洋文學的方式,認識海洋民俗活動或信仰。 二、情意目標:認識當地的廟宇,培養愛鄉愛土的情懷。 三、技能目標:透過影片欣賞能整理資料,並學習批判思考,並將所學轉化成行動落實 於生活中。
資訊

創用CC 姓名標示-禁止改作 2.5 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現:1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性,並分辨事實或意見。
領域:社會領域-公民與社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ae-Ⅲ-1 科學和技術發展對自然與人文環境具有不同層面的影響。
學習表現:2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
環境教育
海洋教育
國際教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2020-11-27
教學資源檔案連結

媽祖_教案設計.pdf (310.15KB)
媽祖_學習單.pdf (417.77KB)
海洋守護神_數位教材.zip (14.34MB)
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