web創意手印畫
本教學活動設計是以印手印為主軸,輔以hiteach軟體,利用創新科技互動教學,讓課堂學習以學生為主角。本教案共有五個活動:在引起動機:金手指暖身操中,運用智慧教室觸控螢幕展示教學內容、遮罩及挑人回答的功能,使學習更具吸引力。在活動一:手指魔術師中,運用了挑人回答、手機拍照的功能,讓學生的答案能更清晰完整的呈現在觸屏上,進而體會運用雙手,帶來生活樂趣。在活動二:語詞躲貓貓中,則利用了挑人回答和截圖畫筆增加期待與受到肯定的感受。在活動三:創意手印畫中,則利用了拍照、畫板和IRS讓學生端能快速接收到老師指派的任務後,完成任務後可以快速將結果上傳到觸屏上,讓全班一起給予回饋和修正。最後的綜合活動:與小作家有約裡,老師則運用截圖畫筆、挑人回答和計時器活化學生的語句練習。整堂課讓學生達到了能理解課文文意後實際體會創作印手印的樂趣,並練習發表及欣賞作品。課堂中輔以智慧教室觸控螢幕展示教學內容及成果,利用創新科技互動教學,運用計時器、挑人回答、截圖畫筆和IRS的功能,由學生實際操作,讓課堂學習更豐富生動,以提升學生學習手印畫的成效。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
學習表現
6-Ⅰ-4 使用仿寫、接寫等技巧寫作。
議題
環境教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
1年2班109智慧教室教案.pdf (416KB)
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