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jamboard議同上奏－國語文聆聽課程設計
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江芳婷 (臺中市市立立新國中)
Google-jamboard議同上奏—國語文聆聽課程設計
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資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ba-Ⅳ-2 各種描寫的作用及呈現的效果。
學習表現：4-Ⅳ-2 認識造字的原則，輔助識字，了解文字的形、音、義。
品德教育
B1 符號運用與溝通表達
2020-10-30
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