web圖地反轉兩個視界
寫實並非藝術'唯一的追求,藝術家利用各式各樣的手法,創造出百變幻象,一再挑戰我們的視覺認知。視覺焦點一旦轉換,解讀作品的方式便不只一種,因此希望學生發揮創意與想像力,結合社會時事議題,創作圖地反轉兩個視界作品。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
視P-Ⅳ-3 設計思考、生活美感。
議題
環境教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-12-09
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