web圖地反轉兩個視界
寫實並非藝術'唯一的追求,藝術家利用各式各樣的手法,創造出百變幻象,一再挑戰我們的視覺認知。視覺焦點一旦轉換,解讀作品的方式便不只一種,因此希望學生發揮創意與想像力,結合社會時事議題,創作圖地反轉兩個視界作品。
關 鍵 字: | 錯視、圖地反轉、社會時事議題 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣 |
作者: | 李美芳(縣立竹東國中) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 展示式 |
領域: | 藝術領域-視覺藝術 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | 視P-Ⅳ-3 設計思考、生活美感。 |
議 題: | 環境教育 |
核心素養: | B1 符號運用與溝通表達 |
更新時間: | 2020-12-09 |
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