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編輯歷程
點閱數:439 次
下載次數:12 次
苗栗縣109年度前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設實施計畫-豐田國小活化課程_水生之旅
web
提供者:
宋美瑤
(苗栗縣縣立豐田國小)
、
謝玉琴
(苗栗縣縣立豐田國小)
、
蘇子芳
(苗栗縣縣立豐田國小)
關鍵字:
苗栗縣前膽基礎建設
、
活化課程、
、
水生植物
、
茭白筍
4
1
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透過利用教育大市集中桃米生態村圖片、茭白筍PPT、蓮花與睡蓮影片、形色APP等資源,結合數位學習,進行活化課程~水生之旅教學,讓學生在真實情境中,透過觀察、體驗及分享,進行豐富、有趣、又有教育意義的學習活動。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Bb-Ⅰ-3 對物或自然的感受。
學習表現:1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣,尊重對方的發言。
議題
戶外教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2020-10-23
教學資源檔案連結
苗栗縣109年度前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設實施計畫-豐田國小活化課程_水生之旅.zip
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