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讓學生利用平板及網路了解搜尋相關海洋科學知識，進而了解在現實中我們與海洋
所面臨的危機與問題。指導學生搜尋相關地圖與圖像，並運用台灣海洋科技研究中
心所呈現台灣面臨的經濟海域問題，以真實探索的方式進行資料搜尋，讓學生對於
海洋資源與科學有更深入的探究。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
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