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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫/輔助教學/數學領域
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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫/輔助教學/數學領域
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簡嘉助 (雲林縣立安定國小)
前瞻基礎建設、數學領域、輔助教學
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利用電腦、平板、投影機進行數學領域相關教學
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
展示式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-2 解題：多步驟應用問題。除「平均」之外，原則上為三步驟解題應用。
學習表現：n-Ⅲ-2 理解數的十進位的位值結構，並能據以延伸認識更大與更小的數。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-02-18
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