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學習地圖 陶瓷老街
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林穎俊 (宜蘭縣縣立中山國小)
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資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。
學習表現：3d-Ⅲ-3 分享學習主題、社會議題探究的發現或執行經驗，並運用回饋資訊進行省思，尋求調整與創新。
資訊教育
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2020-01-09
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