web前瞻計畫教案設計-民生國小陳麗年老師-輔助教學-社會科
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1.本單元旨在透過資料蒐集、分組討論、體驗活動、情境演練等方式,引導學生認
識在日常生活中,各種貨幣工具和每個人的消費生活息息相關,而投資與理財是
社會重要的經濟活動,並藉由上網搜尋,讓學生瞭解台灣貨幣的演變,和各國的
貨幣種類。接著探討個人理財規劃、各種理財方式及正確的理財觀念,讓學生從
小培養正確的理財觀念及金錢價值觀。
2. 讓學生能善加利用網路資源,擴展學生學習視野。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Db-Ⅲ-1 選擇合適的理財規劃，可以增加個人的財富並調節自身的消費力。
學習表現
3d-Ⅲ-2 探究社會議題發生的原因與影響，評估與選擇合適的解決方案。
議題
資訊教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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