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web前瞻計畫教案設計-車城國小徐吉德老師—進階(創新)教學—光反應我最快
本課程配合 FabLab-NKNU 高師大自造者基地申請計畫,特別感謝 FabLab-
NKNU 屏東縣 恆春鎮 - 屏東縣恆春區域基地小聯盟 指導。
本課程藉由自造資訊教育學習科技素養,冀望使用程式設計方式進行運算思維的
學習,利用周遭常見元件:RGB 燈、LED 顯示器以及搖桿,配合以 scratch 為基礎的
NKNUBLOCK 軟體,設計一款預設時間內,讀取 RGB 燈和搖桿方向一致時(紅燈
往右、綠燈往左)的條件限制下,LED 顯示器能依照指示完成指令即得分的測試反
應遊戲。
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
|---|---|
| 提供者： | 徐吉德(屏東縣車城國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 主動式 |
| 議 題： | 資訊教育 |
| 核心素養： | B2 科技資訊與媒體素養 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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