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教學與學習應用「資訊科技」-「平面圖形」教案
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教學與學習應用「資訊科技」-「平面圖形」教案
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謝惠婷 (臺中市市立坪林國小)
平面圖型、數學、五年級
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五年級數學，平面圖形教學設計與教學活動
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-6 空間中面與面的關係：以操作活動為主。生活中面與面平行或垂直的現象。正方體（長方體）中面與面的平行或垂直關係。用正方體（長方體）檢查面與面的平行與垂直。
學習表現：s-Ⅲ-3 從操作活動，理解空間中面與面的關係與簡單立體形體的性質。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
2019-12-27
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