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創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現:1-Ⅱ-4 根據話語情境,分辨內容是否切題,理解主要內容和情感,並與對方互動。
閱讀素養教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2019-12-26
教學資源檔案連結

前瞻計畫智慧教室教案(401).zip (1.52MB)
401.png (775.20KB)
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