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海上來的紅毛人
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海上來的紅毛人

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資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
2019-12-19
教學資源檔案連結

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東區_德高國小:德高國小_創新組_海上來的紅毛人_萬雅君.odt (412.16KB)
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