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以互動式電子白板進行植物與人類生活關聯性主題的教學。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:INa-Ⅱ-3 物質各有其特性,並可以依其特性與用途進行分類。
INb-Ⅱ-1 物質或物體各有不同的功能或用途。
INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源,但自然資源都是有限的,需要珍惜使用。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
2019-11-27
教學資源檔案連結

HY1081127.ubz (20.79MB)
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