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編輯歷程
點閱數:324 次
下載次數:7 次
幾米廣場郊遊去
web
作者:
林芳如
(宜蘭縣縣立宜蘭國小)
關鍵字:
合作解決問題的方式學習知識及發展解決問題的能力
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運用學習地圖App引導學生在AR的環境中,以合作解決問題的方式學習知識及發展解決問題的能力。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:2b-Ⅲ-1 參與各項活動,適切表現自己在團體中的角色,協同合作達成共同目標。
議題
資訊教育
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
上傳時間
2019-11-27
教學資源檔案連結
宜蘭縣學習地圖教案-宜蘭幾米公園-1081117-OK.zip
(284.35KB)
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