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大小剛好的鞋子
問題回報
檢舉
課文作者描述自己在仰光時，從當地人的穿鞋智慧中，學會站在他人的立場思考問題，使生命得到極大的啟發。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：2-Ⅲ-5 把握說話內容的主題、重要細節與結構邏輯。
人權教育
C3 多元文化與國際理解
教學活動
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-11-15
教學資源檔案連結
教學與學習應用「資訊科技」教案-龍山601.zip (1004.37KB)
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