web走入「隨身聽小孩」世界
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web走入「隨身聽小孩」世界
透過文本讓學生認識周遭身邊的聽障人士，破除一般對聽障者錯誤的認知，瞭解他們在生活上 的不便而進而產生同理心々學習如何與他們相處，懂得對周遭人事物的付出和關懷々以及學習故事 主角不因自己的缺陷，為了夢想與目標而不畏挫折、勇於挑戰的精神。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-2 人際交流的情感。
學習表現
5-Ⅱ-10 透過大量閱讀，體會閱讀的樂趣。
議題
品德教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
A1 身心素質與自我精進
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
隨身聽小孩 (405呂宜靜).zip (1MB)
隨身聽小孩.jpg (14KB)
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