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老師利用繪本 The Very Hungry Caterpillar 來和學生討論一週七天毛毛蟲吃了哪些
食物，學生具備了許多食物相關的字彙和句型，為了讓學生可以活用所學，與生活經
驗結合，課程融入資訊技術，運用任務分組學習方式(TBL)，讓學生利用 Clips 的錄音
錄影功能，分組自製有聲繪本；透過這樣的活動，學生積極參與，會為了想錄音錄到
完美而不斷的重覆練習和錄音，口說能力增進許多，也了解團隊合作的重要性，彼此
認真配合，才能將作品順利完成。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
英語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
A.語言知識-c.字詞
學習表現
Food & drinks
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
Food.pdf (468.07KB)
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