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老師利用繪本 The Very Hungry Caterpillar 來和學生討論一週七天毛毛蟲吃了哪些
食物，學生具備了許多食物相關的字彙和句型，為了讓學生可以活用所學，與生活經
驗結合，課程融入資訊技術，運用任務分組學習方式(TBL)，讓學生利用 Clips 的錄音
錄影功能，分組自製有聲繪本；透過這樣的活動，學生積極參與，會為了想錄音錄到
完美而不斷的重覆練習和錄音，口說能力增進許多，也了解團隊合作的重要性，彼此
認真配合，才能將作品順利完成。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：英語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：A.語言知識-c.字詞
學習表現：Food & drinks
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