web認識報紙版面
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希望學生閱讀部限於書籍，利用自製簡報檔、學生動手拼貼報更清楚報紙的排版，讓對閱讀報紙產生興趣，增進閱讀廣度。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
展示式
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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