web前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-三年級 植物的葉
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課程開始透過老師講解說單元內容後認識葉子的基本構造，使用平板或筆記型電腦進入教育雲查詢資料理解構造名稱的意思，實際操作、分類後利用手機鏡像投影設備進行討論、發表並完成學習單，課程尾聲藉由Kahoot軟體進行隨堂測驗驗收學生的學習成果。
經由實際接觸葉子加深學生印象，利用手機鏡像投影設備，讓教學溝通直接且快速，最後使用Kahoot軟體以競賽問答方式激發學生學習興趣，進而了解葉子的構造及類型，並且可以正確的將手中的葉子分類。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
議題
環境教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
2019102_191030_0093_0.jpg (320KB)
附件二108年教學示例(教學活動設計)造橋國小.pdf (263KB)
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