:::
問題回報
檢舉
i took my finger and ran it across a metal blind to make this sound.The blinds where half way open and pulled away from the window so that there would be no bumping into it
在金屬百葉窗上運行手指
聲道：2
類型：wav
struck、unearthly、blinds、finger、hand、metal、technica、rubbed、string、OWI
來襲、神秘的、百葉窗、手指、手、金屬、鐵三角、擦、串、OWI
資料來源：freesound ( https://freesound.org )
在金屬百葉窗上運行手指
聲道：2
類型：wav
struck、unearthly、blinds、finger、hand、metal、technica、rubbed、string、OWI
來襲、神秘的、百葉窗、手指、手、金屬、鐵三角、擦、串、OWI
資料來源：freesound ( https://freesound.org )
資訊
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
音E-Ⅲ-3 音樂元素，如：曲調、調式等。
音E-Ⅳ-4 音樂元素，如：音色、調式、和聲等。
音E-Ⅲ-3 音樂元素，如：曲調、調式等。
音E-Ⅳ-4 音樂元素，如：音色、調式、和聲等。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
素材
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
2019-06-12
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
