web閱讀筆記達人-走讀橫山
透過教師之導引讓學生能夠掌握文章重點,並且輔以紀實筆記的訓練。此外透過實際的訪問及記錄,了解學校所在鄉鎮-橫山鄉的風土人文,最後將這些資料利用iPAD整理並製作簡報擋,利用無線投影方式分享資料及參加心得。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化,培養個人感受和思維能力,積累說話材料。
2-Ⅳ-1 掌握生活情境,適切表情達意,分享自身經驗。
2-Ⅳ-1 掌握生活情境,適切表情達意,分享自身經驗。
領域
語文領域-本土語文(客家語文)
學習階段
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Be-Ⅲ-2 家鄉景觀。
Cd-Ⅳ-1 人文景觀。
Cd-Ⅳ-1 人文景觀。
學習表現
2-Ⅲ-1 能介紹客家文化的族群特徵。
3-Ⅳ-1 能理解用客家語文書寫的文章資訊。
3-Ⅳ-1 能理解用客家語文書寫的文章資訊。
議題
環境教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
在7.1926平方公里的故事.pdf (42MB)
橫山與我們的故事.pdf (49MB)
SAM_9594.jpg (8MB)
560941474.834588.mp4 (9MB)
S__57720851.jpg (453KB)
S__57720849.jpg (374KB)
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