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本資源強調生活經驗、科學知識與創客實作的結合,由日常生活中電風扇、小夜燈等生活經驗,帶入了基礎電學的歐姆定律,讓學生們明白科學其實就在生活之中。
當學生們從網路上的照片中認識到荷蘭風車的優雅與美麗,開始嚮往著自製一台電動而且可以調整速度的荷蘭風車,從車身的製作到電路的設計,最後完成了一台可以由電腦監控電壓和速度變化的科學作品,不只學習到了基礎電學、電路設計、動手操作,也知道了如何利用Arduino單晶片開發板,進行程式控制。
在還沒有程式語言的訓練之前.學生們可以使用圖形介面的圖控程式來進行簡易的程式設計,如此一來讓程式寫作變得更為簡單有趣,也能夠增進學生們的學習興趣。
資訊
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小5-6年級(三)
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