:::
以前瞻計畫的手機進行攝影校園內一景，帶領孩子略校園之美，並為孩子舉行攝影展。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Be-Ⅱ-3 在學習應用方面，以心得報告的寫作方法為主。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現：6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
6-Ⅲ-2 培養思考力、聯想力等寫作基本能力。
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
