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補救教學學習單
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
學習單
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
N-7-3 負數與數的四則混合運算(含分數、小數):使用「正、負」表徵生活中的量;相反數;數的四則混合運算。
學習表現
n-Ⅳ-2 理解負數之意義、符號與在數線上的表示,並熟練其四則運算,且能運用到日常生活的情境解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
八年級補救教學課程-第一週.zip (17KB)
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