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A small update to lbear's QR Scanner. Very good idea of his to explain how to use these codes!
Basically, the changes were:
<ol>
<li>
the screen image is in perspective now
</li>
<li>
a wider red scan line
</li>
<li>
changed the yellow 'light' to red as to associate more easily to a bar code scanner
</li>
<li>
changed the code linked to an URL. Now it shows the text message "OK!", just a kind of an easter egg.
</li>
</ol><br/>QR掃描儀紅色<br/>2dbarcode、barcode、barcode 2d、code、codebar、iphone scan、iphone scanner、linux fortunes、mobile scan、qr、qr code、scan、website icons and art<br/>2d條碼、條碼、條形碼2d、碼、密碼條、iphone掃描、iphone掃描儀、linux命運、移動掃描、QR、二維碼、掃描、網站圖標和藝術<br/>資料來源:openclipart ( https://openclipart.org/ )
資訊
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
視E-Ⅳ-3 數位影像、數位媒材。
視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
視E-Ⅳ-3 數位影像、數位媒材。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
素材
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
2019-01-31
教學資源檔案連結
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