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從日本看台灣
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從日本看台灣
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陳佩璟 (苗栗縣蟠桃國小)
國際教育、資訊、前瞻計畫、日本
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透過學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容、書寫文字介紹、製作簡報等建構過程，比較臺灣與日本小學生生活的異同。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
多元文化教育
國際教育
C3 多元文化與國際理解
2019-01-25
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