web從日本看台灣
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透過學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容、書寫文字介紹、製作簡報等建構過程，比較臺灣與日本小學生生活的異同。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
議題
多元文化教育
國際教育
國際教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
苗栗縣前瞻基礎建設成果--教學活動設計.zip (672KB)
IMAG4799.jpg (506KB)
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