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編輯歷程
點閱數:384 次
下載次數:13 次
質數與合數
web
提供者:
史雅齡
(新竹縣二重國中)
關鍵字:
質數與合數
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數學與平板可以做結合,利用App遊戲呈現數學概念。
資訊
授權資訊
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-1 100 以內的質數:質數和合 數的定義;質數的篩法。
學習表現:n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算,並能運用到日常生活的情境解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
上傳時間
2018-12-27
教學資源檔案連結
教學活動設計-質數1080125.pdf
(370.99KB)
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