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問題回報
檢舉
透過蒐集資料，增進學生對自我的瞭解，並藉由反省、覺察持續探索自我及規劃自己的未來生涯。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：1c-Ⅳ-3 運用生涯規劃方法與資源，培養生涯抉擇能力，以發展個人生涯進路。
生涯規劃教育
A3 規劃執行與創新應變
教材
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2018-12-24
教學資源檔案連結
教學與學習應用「資訊科技」教案(姵霖).pdf (1.35MB)
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