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學名:Poecilia latipinna(茉莉花鱂) 俗名:茉莉花鱂、摩利魚、摩麗、茉莉、胎鱂 棲息深度:0 - 2公尺 形態特徵:體延長,前部略呈楔狀,後部側扁。雌魚的腹部膨大而圓突。頭部中大,吻短。眼大,側位;眼間區及吻背平直且較寬。口斜裂,前部平直,末端未達眼前部的下方。體被有中大型的圓鱗;縱列鱗25-29。背鰭的基底長,鰭條數12-16,雄魚的鰭較高,如立帆狀,約為雌魚的2倍,末端可超過尾鰭的基部;雄魚的臀鰭特化成交接器,雌魚正常,鰭條數7-9;尾鰭呈圓截形。體色變異大,一般體背呈暗橄欖綠,體側淡黃色、綠色或褐色,腹部銀白。體側具有7-9列黑褐色或黃褐色的矩形點狀縱線;帆狀背鰭的下半部具有4-6列蠕紋狀的縱線,中部則具短橫紋或斷裂成點狀橫紋,上半部則為點狀紋。尾鰭基部或前半部有深色細點;其餘各鰭呈灰白略透明。 棲所生態:棲地多樣化,舉凡淡水流域、湖沼、溝渠,溪河下游的緩流區及沼澤、田渠等棲所,也出現在河口的半鹹淡水域,甚至沿岸海域。耐污能力強,能在低溶氧的水域下存活。主要以藻類及有機碎屑為食。 地理分佈:原產於北美洲的加州北部至墨西哥等地,因做觀賞用魚而引入臺灣,現已繁衍分布於臺灣西南部河口區及河川下游。 漁業利用:普遍受歡迎的小型觀賞魚類,在人工培育下,已衍生出多樣的品系。 資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
素材
主動式
領域:自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:INb-Ⅱ-7 動植物體的外部形態和內部構造,與其生長、行為、繁衍後代和適應環境有關。
INe-Ⅲ-11 動物有覓食、生殖、保護、訊息傳遞以及社會性的行為。
Db-Ⅳ-5 動植物體適應環境的構造常成為人類發展各種精密儀器的參考。
海洋教育
A1 身心素質與自我精進
2018-12-13
教學資源檔案連結

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