國語文領域教學與學習應用「資訊科技」

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國語文領域教學與學習應用「資訊科技」

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國語文領域教學與學習應用「資訊科技」

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作者：陳家慧 (彰化縣縣立東溪國小)

關鍵字：前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、飢渴、語文、防災教育

成長是一道難題，透過教師引導，讓學生以健康、正面、積極的心態面對未來的轉變。本課以第三人稱旁觀者的身分，敘述事情的緣由與經過，並穿插主角布萊恩的說法，讓讀者更關注主角的經歷和心路歷程。藉由故事內容連結至學生現實生活，帶入防災教育，給學生更多思考與想法。

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際

資源類型

教學設計

互動形式

混合式

知識架構

領域：語文領域-國語文

學習階段：國小5-6年級(三)

上傳時間

2018-11-30

教學資源檔案連結

教學與學習應用「資訊科技」教案-東溪國小.zip (57.88KB)

2018-11-30_170332.png (45.69KB)

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