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複製引用尊重原創
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教育部全民資安素養推廣計畫 (NII產業發展協進會)
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小野狼學會了用網站搜尋想要的資料後，直接複製別人的作品當作自己的作業報告，因此觸怒了原作者，小紅帽利用機會告訴小野狼，他應該怎麼樣引用別人的資料才是優良的網路使用者。
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創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
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資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2018-11-29
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【教學指引】5-2_複製引用尊重原創_5-6年級(102年).odt (16.72KB)
【延伸學習】5-2_複製引用尊重原創_5-6年級(102年).odt (19.43KB)
【測驗題】5-2_複製引用尊重原創_5-6年級(102年).ods (7.04KB)
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