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氣象小主播
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氣象小主播
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賴建安 (臺中市市立永順國小)
氣象 天氣
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本教案運用資訊科技輔助自然領域，先引導學生學習天氣知識，再結合網路資源，進行資料分析、解釋，並模仿氣象播報。學生以小組分工方式，運用google簡報多人編輯，並結合前瞻基礎建設觸控電視進行簡報發表，使用ipad進行錄製。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
2018-11-20
教學資源檔案連結
IMG_3529.jpg (1.29MB)
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永順「資訊科技-氣象小主播」教案.zip (503.58KB)
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