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禮儀行動家
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禮儀行動家
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家庭自我管理生活禮儀情境教學

「命好,不如習慣好」,習慣對個人生活及發展的影響甚鉅。引導學生對生活禮儀有全面性的討論和了解,透過情境問題的討論,認識良好的生活禮儀和生活態度,並鼓勵學生能將生活禮儀實踐於日常生活中,關心、反省自己的行為和禮貌。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
家庭教育
A3 規劃執行與創新應變
2011-12-22
教學資源檔案連結

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